让课堂向四面八方打开

作者：杨九俊

来源：教育发展研究, 2014, 33(08): 1-5.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2014.08.010

• 课堂
• 四面八方
• 打开

不少教师上课受到许多有形、无形的束缚,课堂相对封闭;应当让课堂向四面八方打开,打开体制之门,打开心灵之门,打开资源之门,打开定规之门,打开结构之门,打开预设之门,打开评价之门,让课堂呈现生机盎然的景象。

• 单位
  江苏省教育科学研究院; 江苏第二师范学院