信息技术学科发展速度快,当前信息技术课教学未形成完整的理论体系,信息技术课程教学中要注重信息技术先进性的特点,当前高中信息技术课教学中存在很多问题有多种原因。新课标要求改变传统教学模式,倡导与学生主体结合的教学方式,提倡情景化教学,鼓励学生主动学习。本文分析高中信息技术课程教学中存在的问题,提出提高信息技术课教学效果的对策,对高中信息技术课教学改革提供借鉴。
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