“互联网下半场”的高校思想政治教育建设

作者：刘德贝

来源：中外企业文化, 2021, (04): 106-107.

• “互联网下半场”
• “双主体”
• 大数据
• 话语权

互联网时代,社会发展日新月异,致使互联网的单一化发展逐渐转向大数据与智能化、个性化,互联网进程的"下半场"已经到来。因此,传统的高校思想政治教育建设也在传媒语境转变下导向"双主体"局面,学生主体的崛起使得高校思想政治教育成为更为灵活复杂的工作。同时,数据化的发展也革新了思想政治教育工作者的观念,也使得效果评估方式更为个性化和多元化。在这样的语境之下,高校思想政治教育建设工作应当从多方面入手迎上时代的洪流。首先,以大数据平台为依托推进高校网络思想政治教育深入发展,教育工作者应当形成数据收集与存储意识。其次,重塑高校思想政治教育话语权,加强对多种媒体的管控和网络舆情的兼管。再次,树立矩阵意识,提高媒介素养。当然,无论时代如何变迁,教育的内核永远是用真诚的内容使人信服,教育者以身作则,才能让高校思想政治教育建设工作变成具有时效性的人才培养工作。

• 单位
  淮北师范大学