摘要

<正>新高考改革背景下,高中生生涯教育获得更多的重视,传统的生涯教育模式也在教育数字化转型的趋势中迎来迭代更新。上海市行知中学通过搭建和运用学生生涯数字画像平台,优化课堂教学和生涯指导模式,围绕激活学生内驱力,增强信息力、思维力和实践力开展教学活动和实践活动,多维度提升学生的创新力,基于未来时代的发展需要,培育有创新素养的时代新人。