摘要

<正>游戏作为幼儿园教育教学的重要组成部分,一直以来都广受幼儿的喜爱与欢迎。通过开展游戏活动能够促进幼儿的创新思维以及实践能力得以充分提升,进而为幼儿的健康成长与发展奠定坚实的基础。因此幼儿教师在开展教育教学时,需要为幼儿们提供丰富多样的游戏活动,促使其身体素质以及综合能力都能够得到有效地锻炼。然而需要认识到在组织游戏活动时需要结合幼儿的实际特征为其选择最合理的活动材料,这对于增强幼儿园户外游戏的实效性是非常有帮助的。基于此就在幼儿园户外游戏中如何有效地运用低结构材料进行了深入探究,以期能够为提升户外游戏质量提供必要的帮助。