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摘要
目的:研究药物治疗配合社交功能训练对早发性精神分裂症患者社会认知功能的影响。方法:选取2017年1月至2018年9月于我院收治的早发性精神分裂症患者60例,随机分为对照组和实验组,每组各30例。对照组予以常规抗精神病药物治疗,实验组在此基础上配合社交功能训练。采用人际感知任务(IPT-15)比较两组患者治疗前后认知功能水平。结果:治疗后,实验组亲属关系及竞争关系领域评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论:药物治疗配合社交功能训练能有效改善早发性精神分裂症患者的社会认知功能,提高生活自理能力。
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单位杭州市第七人民医院
