摘要

目的探讨中职生父母教养方式与应对方式之间的关系。方法以163名唐山中职生为被试,采用"父母养育方式评价量表(EM BU)"及"特质应对方式问卷(TCSQ)"进行调查。结果①应对方式在积极应对分量表上,中职生的得分高于健康人常模(t=9.578,P<0.01),积极应对在父母是否离异方面差异具有统计学意义(t=3.623,P<0.01),在父亲、母亲文化程度方面具有显著性差异(t1=2.156,P1<0.05;t2=3.792,P2<0.05);②家庭教养方式的一些因子在性别上、独生与否、出生地、父母离异、母亲文化程度、父母收入方面差异具有显著性;③母亲过多干涉过分保护与消极应对存在显著负相关(...

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