摘要

伴随着我国教育改革的不断深入,高中语文的授课理念和教学模式都发生了较大的变动,然而,现今的高中语文教学仍存在着一定问题,我们需不断深入探究问题,并提出相应的解决策略,从而提高教学质量,进而提升学生的语文素养。