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摘要
<正>新课程标准强调要注重学生的个性发展,提倡学生探究式学习,注重小学数学高效课堂的构建。小学数学教师在教学过程中,运用探究式教学法引导学生进行自主探究式学习,符合新课改的教学精神和教学理念,充分尊重学生的主体地位,并促使学生在探究式学习中获得尽可能多的学习体验,增进学生对知识的理解和感悟,从而促使学生的数学成绩突飞猛进,进而有助于小学数学教学效率的提高,成功构建小学数学高效课堂。一、密切联系生活,调动探究积极性在小学数学教学中运用探究式教学法,是指教师结合教学内容给学生提供部分事例与问题,促使学生通过自
