团体心理训练在中职学生中的应用研究

作者：周艳阳

来源：上海商业, 2021, (05): 116-117.

• 团体心理训练
• 中职学生
• 心理健康

团体心理训练以体验式、人际交互式的活动适用于中职学生良好个性品质的培养。文章介绍团体心理训练的概念与特点,分析其实施意义,从活动形式、内容、学生自主性发挥、社会支持四方面阐述实施方向,通过团体心理训练促进中职学生心理健康。