摘要

课程建设是专业建设的主要内容,课程质量决定着人才培养的质量。根据无锡太湖学院工程经济学课程教研团队对工程经济学线下一流课程建设的探索与实践,针对课程内容组织与能力目标培养的对应问题、能力培养基础性与扩展性兼顾的问题、培养学生经济学思维的问题等课程改革重大问题,提出课程建设的策略,包括结合学生学情明晰课程教学目标,以能力输出为主线、模块化整合课程教学内容,改革教学方法、活跃课堂教学氛围,开展课程思政凸显价值引领,深化产教融合、打造产教融合型课程等。