作文起步巧用微型写作活动策略的研究

作者：尹俏群

来源：课程教育研究, 2018, (14): 79.

• 微型活动
• 兴趣
• 积累素材
• 观察
• 提升

目前的作文教学中却面临着许多现实的问题,是小学语文教学中一直存在的问题。要想解决该问题,可以用"微型活动"作为切入点和抓手,围绕兴趣、观察、积累素材、提升等几个方面展开,让作文的起步变得轻松有效。实践中发现:巧用微型活动对促进三年级学生作文起步有比较明显的作用。