摘要

基于全面推进高校课程思政建设的要求,分析材料力学课程思政建设面临的问题,明确材料力学的教学目标,并以教学目标为导向,分别从教师课程思政能力的培养、思政资源的挖掘与融合、课程思政的教学实施过程三方面提出实施方案,以推进材料力学课程思政建设的开展,实现知识传授、能力培养和价值塑造三位一体,最终提高人才的综合素养。