研讨式教学法在文学批评类课程中的应用

作者：易瑛; 谭霁

来源：科教导刊(上旬刊), 2018, (26): 114-115.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.09.053

• 文学批评
• 研讨式教学
• 创新

研讨式教学法是一种将研究与讨论贯穿于教学全过程的教学方式,起源于18世纪的德国,在我国的高校课堂也有广泛的应用。本文从汉语言文学专业的教学实际出发,着重探讨研讨式教学法在文学批评类课程中的应用,总结了教学应用中需要注意的问题,以期为该类课程的教学实践提供借鉴。