主要通过分析德国应用型本科相关专业的理论课程设置目标、课程内容以及课程结构,结合对口单招数控加工专业学生的特点和学习现状,进行对口单招学生理论课程设置的一些创新改革研究。理论教学模块化设置、理实一体化的融合以及强化团队合作等职业素养的培养,可以使对口单招数控加工专业学生适应就业市场需求,也符合学生个体发展的需要。
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