赏识教育在小学班级管理中的应用

作者：李冰

来源：新课程教学(电子版), 2019, (16): 83.

• 赏识教育
• 小学班级管理
• 分析探究

赏识教育对于问题学生来说有更大的作用,可以因为被赏识而变得更好。但是,赏识是有限度、有原则的,不能一味地称赞学生,要正确看待赏识教育。