初中道德与法治家国情怀的教育策略探究

作者：曾小玲

来源：考试周刊, 2021, (43): 123-124.

• 初中阶段
• 道德法治
• 家国情怀

随着新时代的教育改革的贯彻落实,道德与法治教育工作已经成了初中阶段最重要的教学内容,学生能够在道德与法治的教育工作中很好地培养自身的思想道德素质和思想道德修养,这样学生就能够在初中教学工作中就能够更好地进行道德与法治的学习。道德与法治培养要以学生的实际生活为教学基础,引导学生开展道德与法治的思想活动,促进学生思想道德素质的提升。