要正确理解和科学安排学生作业时间

作者：王月芬

来源：人民教育, 2021, Z1: 22-26.

• 作业时间
• 作业量
• 保障机制

作业时间是一个反映作业量与作业质的综合指标,也是被社会高度关注的作业敏感指标。研究表明,学生作业时间呈现出越来越长的发展趋势,教师普遍存在预估作业时间偏短的倾向。因此,教师需要从绝大部分学生角度合理预估作业时间,同时学校要高度关注学生自主作业的价值,建立有效协调学生作业时间的保障机制。