幼儿彩墨画活动的实践研究

作者：汤孜婧; 黄立安

来源：现代职业教育, 2019, (04): 20-21.

• 美术语言
• 彩墨画活动
• 实践研究
• 核心素养

针对幼儿综合彩墨画活动的现状与存在的问题,提出以美术语言为框架的综合彩墨画活动,试图验证其是否能促进幼儿美术核心素养的发展,提升幼儿的美术能力。

• 单位
  上海师范大学; 教育学院