浅谈小学语文高段阅读教学策略

作者：夏小芳

来源：小学生(中旬刊), 2021, (11): 60.

• 小学语文
• 高段阅读教学
• 方法策略

对于小学高段年级的学生来说,阅读已经变成了语文学习的一个重点。教师要改变自己的教学策略,使学生可以通过课堂学习使自己的阅读能力得以提高。因此,本文从激发学生的阅读兴趣、培养学生的阅读习惯、进行小组合作学习三个方面讨论了小学语文高段阅读教学的方法策略,从而让小学高段学生可以在阅读方面的能力得以提升。