探讨学案导学模式下的高中立体几何教学策略

作者：宋德全

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (04): 63.

• 学案导学
• 立体几何
• 教学策略

学案导学教学模式,就是教师在课前制作导学案,引导学生在课前学习知识、课堂学习讨论和反思总结的一种教学方式。它打破了传统的课堂组织形式,转变了师生角色地位,非常有助于提升学生自学能力和探究能力。