随着教育改革的不断深化,新课改对初中数学教学模式提出了新的要求.传统的教学模式下学生无法实现知识的高效学习与记忆,因此,为满足新课改要求,教师应在数学教学中应用互动教学的模式,帮助学生学到更好的知识学习方法与更快的识记方式.互动教学这一方式落实到课堂中有一定的必要性,但在应用中仍然出现了一些问题,因此本文将通过对初中数学课堂中互动教学问题的解析,提出解决策略.
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