摘要

基础化学是高职院校基础课程体系的重要组成部分,对大学生专业素质的培养至关重要。针对目前基础化学教学中存在的问题,主要从学生积极性的调动、教学方法的改进、多样化的信息化教学手段及优化考核方式等方面对如何提高高职院校基础化学教学效果进行了探究。

  • 单位
    庆阳职业技术学院