摘要
ChatGPT是一种能够推动社会变革、影响人类思维情感的新兴人工智能技术。它的智能性、包容性和深度互动性在提高教育产能、丰富教学形式的同时有效消弭思想政治教育中的主客体隔阂。但是,ChatGPT在高校思想政治教育中的应用容易引发教育话语权剥夺、育人信息真假难辨、敌对意识形态渗透等潜在风险。对此,高校应以守正为根本、以创新为手段,将对ChatGPT的运用约束在规范的伦理框架内,确保主流意识形态话语在ChatGPT程序设计与智能训练中的主体地位,切实提升高校思想政治教育的智慧化水平。
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