摘要

分子运动现象是初中化学教学中一个重要演示实验,针对教材中实验的不足,设计了实验装置,不仅可以直观显示分子的运动性,且可演示不同分子的运动速率不同及温度对分子运动的影响。该实验装置操作简便,具有直观、快捷、节约环保、可移动、可控性强等优点。