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小学道德与法治课堂运用情景教学的策略
作者:胡铭球
来源:
亚太教育
, 2022, (04): 113-115.
小学道德与法治
情景教学
课堂教学
摘要
情景教学具有对学生吸引力强、易于理解的优势,将其运用到小学道德与法治课堂教学中能够有效提高教学效能。分析了小学道德与法治课堂运用情景教学的优势,重点阐述了情景教学在小学道德与法治课堂运用的策略。
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