<正>语文学科在小学阶段占有重要地位,作为集工具性和人文性于一体的学科,语文教学肩负着多种教育的重任,包括道德教育、心理教育等,也成为这些教育的最佳载体,在其教学中渗透心理健康教育具有得天独厚的条件和优势。在小学阶段,大多数语文教师都担任着班主任的职责,既是语文学科的教师,又是管理班级学生的班主任,二者兼顾,优势互补,教师借助语文教学具有精准性的特点对学生的思想和心理方面做一定的了解和掌握,从学生上语文课的学习态度以及学习语文知识的过程中及
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