摘要

随着来华留学生的规模不断扩大,推进来华留学生趋同化管理成为必然选择。高校要基于提质增效的发展目标,对趋同化管理的价值、原则、方向等形成共识,把握好留学生管理工作的特殊性及专业性,体现"双向趋同"理念,加强管理队伍建设,逐步实现中外学生教学管理的趋同。