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摘要
<正>各个高校把红色文化资源用于高校思想政治教育的过程中,不但是高校教学发展的内在要求,也是红色文化资源发展的内在要求,不断挖掘红色文化资源的潜在内涵,继而整合,再继续开发利用红色文化资源,由于红色文化资源一定程度上符合社会主义核心价值体系,而高校内的思想政治理论课也是如此,所以在教学过程中,可以以多种角度,多种课堂方式把红色文化资源切入思想政治理论课中,将红色文化资源融入于课堂之中,既可以提高教学质量,又可以在年青一辈的心里种下传承和发展红色文化的种子,同
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<正>各个高校把红色文化资源用于高校思想政治教育的过程中,不但是高校教学发展的内在要求,也是红色文化资源发展的内在要求,不断挖掘红色文化资源的潜在内涵,继而整合,再继续开发利用红色文化资源,由于红色文化资源一定程度上符合社会主义核心价值体系,而高校内的思想政治理论课也是如此,所以在教学过程中,可以以多种角度,多种课堂方式把红色文化资源切入思想政治理论课中,将红色文化资源融入于课堂之中,既可以提高教学质量,又可以在年青一辈的心里种下传承和发展红色文化的种子,同
