针对我国体育教学实施方向中可能出现的问题加以改革与创新,向体育教师灌输闭环运动系统的理念,使其融入微观体育教学课堂。通过多角度、多方向、多层次的理性认知,将闭环运动系统结合到我国当代学校体育教学过程的具体实施方案中。重点分析闭环运动系统与我国学校体育融合发展的实施兼容性、对学生体育学习帮助的改善性,培养学生终身体育意识和个体社会发展的辅助性,这对我国体育教育事业的发展与创新有着重要意义。
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