随着国内成人服装设计市场的日渐成熟化,童装款式也紧随成人服装设计流行趋势而不断变化。很多童装成为了缩小版的成人服装,或简洁大方或独特时尚,但却缺少了儿童每个年龄阶段必要的对色彩的感知理解和对图案的认知表达的区分学习能力。文章将儿童划分三个时期并对这三个时期儿童成长规律进行分析,将不同年龄段儿童对几何图形的繁简需求加入成人化童装设计当中,同时服装颜色要迎合各个年龄段儿童对色彩的感知力,面料符合儿童各年龄段特点,使成人化童装设计真正做到引导性、趣味性与美观性结合的实用型童装设计。
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