随着经济与科技的快速发展,不仅仅是人们的生活有着明显的变化,对于教学事业也发生巨大变化,从单一的教学模式日益转化为多样的教学方式。在小学数学教学活动中,由于数学知识较为抽象、逻辑性比较强,很难让学生理解和掌握其知识点。而多媒体技术的出现可以帮助学生建立空间思维,创设良好的学习氛围。本文笔者结合自身的教学经验,根据学生的兴趣点和关注点展开相应教学,从而探讨了多媒体技术在小学数学教学中的应用。
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