随着现代科技的进步和人们生活水平的不断提高,高职院校学生教育体制的逐渐转变,高职院校对人才培养的要求也在不断提升。一种基于校企深度融合下的高职院校学生现代学徒制教育培养体系逐渐形成,要想全面提升现代学徒制应用的人才培养效果,就应该在人才的培养过程中,注重校企深度融合人才培养体系及人才培养模式的构建。鉴于此,本文针对校企深度融合下的高职院校现代学徒制人才培养模式进行了研究。
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