<正>阅读一直都是语文教学的灵魂,如何更好地帮助学生通过阅读提高他们的核心文化素养一直都是语文教育工作者的研究课题。早在20世纪40年代,叶圣陶先生对此提出了"整本书阅读"的倡议,建议语文教科书"除单篇的文字而外,兼采书本的一章一节,高中阶段兼采现代语的正本的书"。而当前正在修订的《普通高中语文课程标准》(初稿)更是把"整本书阅读"作为必修课程七项学习任务群中的一项,把"整本书阅读"正规化、课程化,
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