摘要

语言表达能力,是每个人必备的语文基本素养。幼儿园幼儿通过讲述活动,能不断提升语言表达能力。讲述活动是一种有目的、有计划的培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。组织开展讲述活动,应该充分考虑幼儿的已有经验和参与活动的能力,张扬幼儿的个性特征,以激发幼儿参与活动的兴趣,促使活动顺利开展。在活动中创设幼儿表达的平台,为幼儿提供更多的说话机会,让幼儿乐于表达,喜欢说话。因此,幼儿讲述活动是培养口语表达能力最直接最有效的途径。探究幼儿讲述活动对语言表述能力的意义,能给幼儿园教师带来有益的启迪。