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基于部编教材浅谈初中写作教学策略
作者:叶春英
来源:
课程教育研究
, 2019, (32): 94-95.
文本教材
仿写
诗意
写作基本能力
摘要
本文基于部编新教材浅谈初中写作教学策略。从立足文本进行仿写训练、提升学生对语言诗意领悟力、狠抓写作基本能力训练方面进行阐述,从而使学生能提高写作能力。
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