《市场营销学》课程案例教学改革的研究与实践

作者：王烨冰

来源：现代经济信息, 2019, (18): 384-385.

• 市场营销
• 案例教学
• 教学模式
• 课堂教学

案例教学法具有主体参与性、互动性、合作性等多方面的特点,将其运用到高校《市场营销学》课程教学改革中具有重要意义。本文通过梳理国内外案例教学的经典模式、经验与启示,针对当前市场营销学课程案例教学的现状及存在问题,提出了提升市场营销学课程案例教学实效的策略与建议,供借鉴。

• 单位
  丽水学院