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摘要
翻转课堂模式是学生在课前通过互联网等各种学习手段进行自主学习，提前了解具体的教学内容，不再依赖教师传授，将有限的课堂时间节约出来，让教师有更多时间针对学生遇到的疑难问题进行解答，让学生对所学知识有深入的了解，以达到更好的教育效果。近年来，随着教育手段越来越先进，翻转课堂逐渐成为广受各大高校欢迎的教学课堂形式，丰富了课堂教学内容，是进一步提升教学质量、构建高效课堂的重要手段。因此，将翻转课堂引入英语语言学教学过程中能够取得更好的教学效果，推动高校英语语言学教学改进与优化。
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单位吉林工商学院
