提升高校教师教育专业学生古诗词素养,应重点从两个方面着力:一是要积极引导学生正确鉴赏古诗词,充分了解古诗词之美、古诗词教化功能、古诗词怡情养性功能和古诗词文化影响力;二是要采取多种途径培养学生对古诗词的兴趣,积极开展"诗词进校园"、古诗词进课堂等活动,充分发挥学生文学社团的作用,引导学生坚持开展古诗词吟诵、书写和创作,让学生真正爱上古诗词。