摘要

通过调研发现,少先队辅导员队伍存在着辅导员兼职多岗位、流动大、岗前培训不到位等问题。本文围绕学习课例、说课实操、技能大赛等多种形式,总结出“四型三结合”的培养路径,即建立新手型辅导员(学员)—经验型辅导员—研究型辅导员—专家型辅导员的专业成长梯队,让少先队辅导员在“培训+实操+体验”“互助+实践+反思”“引领+创新+展示”三者相结合的培养路径中得到专业化成长,多途径、多方位、科学地培养少先队辅导员。