中职工艺美术专业学生审美情感的培养必须立足于当前中职教学实际,同时在深化教育事业改革的背景下,尊重学生的实际需求,从中职学生的学习能力和阶段特征出发,引导学生形成正确的人生观和价值观,充分利用教学资源,有效的提高学生的专业素养,为学生未来的专业技能和职业道路发展提供有益的帮助。
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