科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高职院校是高素质技术技能人才培养的主阵地，是职业教育高质量发展的主力军。在目前的高职院校人才培养模式中，存在专业定位不明晰、课程设置不合理、工学结合缺乏紧密性等问题，阻碍了高职院校人才培养质量的进一步提升。“1+X”证书制度与现代学徒制是新时代职业教育改革的重要举措，两者有异曲同工之处。在阐述“1+X”证书制度与现代学徒制的背景意义基础上，分析现阶段高职院校人才培养模式所存在的主要问题，提出在高职院校人才培养中将“1+X”证书制度与现代学徒制进行有机融合，以人才需求为导向，搭建校企融合育人平台，重构人才培养课程体系，深化产教融合，以期为我国经济发展培养更多高素质技术技能人才。
-
单位扬州工业职业技术学院
