语文是高中学生必学的基础课程,承担着培养学生综合能力的重任。语文素养的提高离不开阅读,在高中语文教学中引入整本书阅读,不仅能培养学生的学习兴趣,还能促进学生知识的拓展,提高学生的文化素养。本文通过对高中语文整本书阅读拓展资源的设计,提出高中语文整本书阅读拓展资源实施的相关策略。