摘要

社会主义接班人应该是品德高尚的新一代,小学教育应将德育摆在首位。本文列举了小学德育工作中遇到的各种问题,分析了小学德育工作与教学的相互关系,并提出了小学德育工作融入学科教学的实施策略,旨在有效提高德育工作的效果。