“铁及其化合物”的项目式教学设计——以“自制铁肥”为例

作者：刘佳奇; 林绳轩; 张琅

来源：中小学实验与装备, 2023, 33(03): 14-17.

• 铁肥
• 铁及其化合物
• 真实情境
• 价类二维图
• 学科核心素养

本文以“自制铁肥”为项目，由识“肥”、制“肥”、鉴“肥”、护“肥”、再制“肥”等5个子项目推动教学，将真实生活问题转化成化学学科问题，体现学科价值。在教学中落实知识、方法和素养，重点培养学生宏观辨识、模型认知、变化观念、证据推理、科学探究、创新意识等学科核心素养。

• 单位
  杭州师范大学; 西南大学