对于数学科目来说,小学是数学学习的开始阶段,同样的,小学数学能否学好对于学生以后数学学习有很大的影响。新课改背景下,国家大力推行素质教育,传统的数学教学方法已经不能满足国家和社会的需求。所以,为了提升小学生的数学成绩,必须改变传统的教学方式,老师在上课的时候要注意渗透数形结合的思想。把数形结合思想渗透到小学数学教学中能让学生的学习能力和想象力得到培养,还能提升小学生的解题能力,使得老师的教学效果得到提升。