基于学生科学态度培养的初中化学实验教学策略

作者：戴彦琼

来源：考试周刊, 2021, (48): 123-124.

• 初中化学
• 科学态度
• 实验教学策略

初中化学教学主要围绕实验展开,实验教学既可以培养学生的观察、思考、分析能力,又可以提高学生的操作技能,从而激发学生自主学习化学的兴趣。课程理念在发展,不同时期会要求不同的教学策略相适应。目前最新的教改方向是提高学生学科核心素养,在平时的实验教学过程中有意识地发展学生的化学学科核心素养,可以为学生的终身学习奠定良好基础。