摘要

<正>幼儿书法教育是国家学前教育中重要的一部分,是基础教育的重要组成部分,是培养幼儿良好素质的重要手段。笔者通过对《关于中小学开展书法教育的意见》和《幼儿园教育指导纲要》的学习,认为书法的学习不仅包括临摹书写、演练,也包括欣赏和创作书写。尤其是后者,对幼儿以及青少年审美能力和创造能力的培养有很大的提升。笔者通过对河南省商丘市王庄寨幼儿园的支教活动发现,随着科技的进步,