通过确立一种合理的分析框架,来考察思想政治教育现代转型,尚未得到充分的学理性研究。这直接影响到思想政治教育理论解释力与实践中的效能。马克思"从社会结构理论的视角,考察意识形态的作用"的思想,为我们以社会结构转型作为一种分析框架,考察思想政治教育现代转型提供了理论基础。社会结构转型作为一种分析框架,实态描述了思想政治教育进入社会系统和现实的日常生活世界共融的现象,精准地诠释了社会结构转型这个分析框架所要解释的思想政治教育现代转型问题,及这些问题的解释在理论脉络中的意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
