摘要

在现代高中语文教学中,核心素养的培育逐渐受到了更多人的关注。在新课程改革下,对语文核心素养也提出了更高的要求,在日常教学中,除了要向学生传授基本语文知识,还应将重点放在语文核心素养的培养上,根据学生的实际学习情况,采用相关语文教学策略,从而达到预期的教学效果。基于此,高中语文教师应转变以往的教学观念,遵循"以学生为主体"的教学原则,让学生学以致用,将所学知识灵活运用于其他方面中,提高学生的思维转换能力,提高语文知识的使用价值。